其实只是不适应过度的热情罢了。曾经的少年即使变成如今的少女，也无法立刻改变自己腼腆的性格。也许在第一个世界中有着认为自己是主角的想法，但有想法并不意味着改变。作为本性，如何能够轻而易举地改变呢？自卑的心理，不愿出现在众人面前，也许只有有了明确的任务，才能为了达成目标而放开自己吧。
勉力应付着热情地围着自己的同学，咏花脸上渐渐变得僵硬了起来。一开始问的只是一些简单的小问题，然而在咏花回答了之后，同学们渐渐也变得自来熟起来，问的问题也比较刁钻起来。比如想要知道咏花皮肤为什么保养这么好的，又或者问她有没有男朋友的……
嘛，所以说，最讨厌受人关注了。
而且这些问题一点也回答不上来。为什么皮肤好这种事情，记忆里是一点没有的，仔细想想这具身体也根本没有涂过化妆品之类的东西，那么或许是天生丽质之类的？而至于男朋友？咏花表示呵呵，能接受变成女生已经是没心没肺了，要再改变性取向，md这番外不就变成变嫁番了么。所以，就算以前的她有，现在的自己也不会承认的，还好本来就没有，这是万幸的事情，否则还得要说分手什么的……想想就觉得可怕。
“安静点。”似乎是被打扰了一样，西连寺悠绫放下了手中的书本，转过头盯着自己周围的人说道。
周围的声音便随着这道命令而渐渐趋于无，无论是包围着咏花的学生还是别的地方，只要是在教室里的人，都压低了自己的音量。或许是觉得低声问问题很不方便，或者是感到今天应该到此为止了，包围着的咏花人群也渐渐散开了，让咏花着实松了口气。
“你很喜欢看书吗？”对于帮自己解围的人，下意识地有一种感激的情绪，化作现实中的动作，便是进行攀谈。看到西连寺悠绫在人群散开后，又拿起了那本书继续翻阅，咏花便借着这个切入点问道。
“嗯。”没有转过头，只是微微点了下头算是回应。
“你在这个班里好像很有威信的样子。”见刚才的切入点没有引起西连寺的注意，不死心的咏花又接着换了个话题。嘛，其实是自己对此非常感兴趣而已。
“算是吧。”冷淡得这么回答着，西连寺翻过了一页，继续认真地看着手中的书。
“那，能告诉我为什么么？”见西连寺没什么反应，咏花有些尴尬了起来，但还是死皮赖脸地问道。
这次干脆是连回应的话都没有，名为西连寺的少女似乎已经沉浸进书的世界中了。
“噗……”不甘心地鼓起脸颊，然后再将口中的空气挤了出去，咏花再一次被这个冰冷无情的世界打击，放弃了负隅顽抗，装死般地趴在桌子上不动了。
预示着上课的铃声响起。
前面是悉悉索索的声音，似乎是西连寺将手中的书本收回了桌肚，然后拿出了这节课将要使用的课本。
对此，咏花表示无所谓，因为她脑海中出现了一种莫名的想法。用文字表示的话大概就是上课的时间就是用来睡觉或者看窗外的。然而咏花距离能看到校园景色的窗基本上是最远的，所以只能睡觉了？那么就……才怪啊。话说为什么上课就是睡觉或者看风景啊喂，这是哪门子的上课方式啊，老老实实听老师讲课学习知识不好么。
这么想着，浑身一个机灵，抬起头来，第一眼看到的是一只快要伸到自己眼睛的手。
下意识通过后仰闪避，给了椅子一个向后的力道，椅子侧翻，而自己摔下椅子，呈人仰马翻状，从此在班级里多了一个“自翻姬”的绰号……
…………
………………
怎么可能啊，而且自翻姬什么鬼？为什么我的脑内自我补充会这么详细啊，详细到都会给自己取绰号了啊。掀桌！
现实情况是看到一只手，轻微闪避，抬眼仔细看，一张冷冷的脸，随后脸的主人把手收回去，转过身背对自己。
没有思考，仅仅是经过神经反射，咏花得出了伸手=拍脑袋=提醒上课=西连寺悠绫的好意。
为什么提醒不能用说话的方式而一定要拍脑袋啊，这是哪门子的提醒方式啊，万一出现我刚才脑补的情况怎么办，可能会使得我肢体受损半身不遂，更严重点会导致鲜血狂涌脑浆炸裂的你造么？所以说提醒不能拍脑袋，要用就用说话、戳脸……戳脸也不可以啊，万一对我这粉嫩的可以掐出水的脸造成永久性下凹或者划伤怎么破？（主角已经吐槽吐成自恋狂，正在打残送往精神病院中……）
“是想要叫醒我，告诉我上课了么？”轻轻戳了下西连寺的背，咏花问道。
没有回答，也没有回头，和上节课一样，西连寺并没有对本体做出什么回应，而是认认真真地等候着进入教室的老师走到讲台上。身为班长，有义务在老师正式上课前喊“起立”的口号。而之后便是同学乌拉拉地站起来喊“老师好”，老师回答“同学们好，上课”这样的步骤。
咏花倒是新奇了一会儿，因为自从小学毕业后就没这种形式了。而从记忆中看过的光坂高校的资料来看，也只有a班有这种形式。a班是成绩拔尖的学生的集合地，而b、c、d、e之类的班级则不按成绩随机分配。
这节课是美术，大概是新学期第一节课的关系，并没有要求带绘画工具，教师让学生自己看第一章节，倒是让什么都没有准备的咏花逃过一劫
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