“有什么方法可以尽快结束这个故事吗?”苏箬追问道。
姬遥莘望着苏箬,眼神如雪山上的夜一般深沉。她欲言又止,苏箬敏锐地察觉到,姬遥莘在瞒着她什么。不知是不愿意说,还是不能说。
“我不知道。”在苏箬屏住呼吸等了很久之后,姬遥莘终于给出了这个令人失望的回答。
苏箬轻轻叹了口气,转身向走廊尽头的高二五班走去。刚走了两步,她忽然又站住了,扭头看着姬遥莘一眼。浓雾氤氲在破旧的走廊中,姬遥莘离她很近,却因为雾气的原因,仿佛相隔万里。她靠墙站着,正望着苏箬,但是苏箬看不出她表情中的内容。
就在这时,姬遥莘忽然对她做了一个很奇怪的动作:她伸出右手,大拇指和小拇指弯曲,比划出食指、中指和无名指三根指头,手心冲着苏箬,很快又把手放下了。
苏箬推门走进了高二五班。班里依然在上课,还是一个看不清楚面孔的老师在讲着完全听不懂的内容。苏箬忽然明白了一些事情,老师所讲得东西她听不懂,并不完全是她的问题……她径直走到了教室后排,在吴德身旁坐下来。
吴德正表情呆滞地趴在桌子上,看到苏箬,有些惊讶地抬起头:“你又回来了?”
“看你说的,好像我回不来了一样。”苏箬没好气地回答道,话刚出口就后悔了,她觉得自己说“好像我回不来了一样”这话听起来非常不吉利,可是吴德的意思还真容易让人联想到“你怎么还能活着坐在这里”。
吴德没有再搭腔,继续病恹恹地趴在桌子上,有时候还拿起笔在练习本乱涂乱画。苏箬觉得无趣,也趴了下来,琢磨着刚才姬遥莘对她做的那个手势。一般来说,伸出三个指头应该是表示数字三,但是姬遥莘提示她“三”,是什么意思?有三个人?要提防第三者?还是三天之后要有大事发生?
下课铃再度响起来,那声音就像是两块生锈的铁片相互撞击,吴德脸色不太好地站起来:“太闷了,我出去透透气。”
他走了出去,苏箬先环顾了一下教室,看着那些脸色灰白动作僵硬的同学。姬遥莘说过这些同学没有一个是活人,因此苏箬也能感觉到他们大多神态很不对劲,总之一看就不是活人。苏箬转了转脖子,又将目光收了回来,她注意到吴德刚才在涂画的练习本。
练习本上画了很多弯曲的线条,看似都是随手乱画的,毫无规律,但不太寻常的是,稍加观察就能发现,每一个线条都是一模一样的,每一处弯曲、变形的角度都相同,这段图案好像被吴德深刻地铭记于心,才能如此准确地画出来。
苏箬将练习本放回原处,不知不觉下巴枕着手臂就睡着了,睡醒之后也不知道到了几点,从口袋里摸出手机一看,黑屏,怎么按开机键拆卸电池都没有反应。忍不住骂了一声。她想起来自己这个手机好像是2014年才上市的,在2008年属于不合理物品,理应变砖。
到底几点了?苏箬往窗外望了一眼,依然是灰蒙蒙的浓雾,天色暗了一些,甚至无法判断是中午、下午还是傍晚。她推了推身旁的吴德:“现在几点了?”
吴德摇头:“我也不知道。”
“不下课吗?算算时间,也该放学了吧?”苏箬抬起头,这节课应该是地理课,因为黑板上挂了一张中国地图,但是老师在讲什么她依然听不懂。
“我刚才听别人说,只有班主任处理过今天违反校规的学生之后,才算放学。”吴德耸了耸肩,他的脸色十分难看,估计也在盼望着这一切的结束,“我现在觉得不太对劲,这个学校不是我当年上高中的样子……就像异空间的学校一样。”
吴德凑近苏箬,一边指着坐在前排一个胳膊上打着石膏的男生,一边在她耳边低声说:“你看那个人,我听说过,比我高好几届有个男生,压力太大跳楼自杀,结果只摔断了胳膊;胳膊还没好,又跳楼,结果死了。”
“你是想说,这个教室里的人其实都是死人?”苏箬反问。因为事先姬遥莘已经跟她提过这个可怕地事实,所以苏箬倒没有感觉特别恐惧。
“我想应该是。”吴德的脸色凝重。
“班主任?怎么处理?”苏箬岔开话题,她想象着姬遥莘站在讲台上,把一干学渣叫起来挨个排队到走廊里罚站的情景,觉得有点魔幻。
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