神仙办学记

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第52节(1/2)

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38、加更,两章并一章 ...

龙女正要进门,后面突然传来了一个还夹杂着细细喘息的声音:“堂姐,让我也进去听听吧,我下午有课,跟你这儿取取经来。”龙女回头一看,竟是堂弟敖清。见到了自己人,心里顿时有了几分底气,带他一起进了教室,指着下面的空位小声说:“你在后面坐一下吧,要是我讲的时候出了什么问题,你也帮我救救场啊。”

“当然当然。”敖清满口答应,几步就走到了教室最后一排中间的位子上,打开笔记和书,两眼牢牢地盯住龙女,唯恐少看了一眼。

龙女从未上台讲过课,脸皮也不如经过数月锻炼的众神仙厚,刚上讲台,往下扫了一眼学生们,就羞红了面皮,小声说了一句:“同学们好。”

底下的老师们都经过了系统军训,一听这句话就反射性地答道:“首长好!”龙女一时反应不过来,又跟了一句:“同学们辛苦了。”底下又传来如潮声一般的:“为人民服务!”龙女点点头,示意开始上课,自己回过头去在黑板上写下了“lesson 1”,然后打开录音机播放了第一课的课文。

唐慕苏报名时就是被龙女骗进了英语系,如今能再次见到龙老师自然是亲切非常,在龙女叫人起来读课文时主动举起了手,要求在她面前好好表现一下。龙女对他的配合态度十分满意,就叫他起来念了。

他本来英语不怎么样,要是好也就不用复读了,可是不知为什么,今天一听录音机里放出来的内容,就都能听得清清楚楚,记得八九不离十。就算稍有忘记的地方,看看书也总能想法念出来。而且不管念得好不好,错得多不多,台上那位美丽温柔的龙老师都会用她那双含笑的眼睛鼓励着他。这种感觉,如果硬要描述出来的话,那就是“美丽的女老师啊,您用深情的目光打通了学生的任督二脉”。

龙老师等他念完了,带头为他鼓了鼓掌,夸奖道:“唐同学念得太好了,别的同学还有问题吗?没有的话下面我带讲一下单词。”老师们当然没有问题,苏可杰也没有,只有唐慕苏又一次高高举起了手,脸上还带着激动的神气:“老师,您叫什么啊,您还没跟我们自我介绍呢。”

对了,因为大伙都认识好几千年了,她竟然把这件事给忘了。龙女不好意思地笑了笑,拿粉笔在黑板上写下了“龙女”两个字。“我叫龙女,以后叫我龙老师就行。还有什么问题吗?”

唐慕苏心里嗷嗷嗷地狂叫,小龙女啊!“他的”龙老师不仅人美,名字都这么美!他自认为极fēng_liú潇洒地笑了笑,摇了摇头又坐回了位子上。龙女见学生没事了,就把课后的单词和音标写到了黑板上。

坐下之后,唐慕苏得意地向周围望了一圈,不意外地发现许多同学都偷偷地用崇拜和爱慕的眼光看着他,除了苏可杰之外。苏可杰完全没有看向他,连个嫉妒的眼神都没有,而是紧皱眉头,不知在想些什么。

唐慕苏有些不满了,这个苏可杰长得又平凡,武功又低微,跟别的师兄弟(包括自己)相比,就像丑小鸭一样,可是这个各方面都平平无奇的学生,竟然没被他的气度风采折服,从此以后眼里只看得见他的英姿。他不满地咳了一声,又若无其事地将眼神转到了龙老师身上——苏可杰这种平凡的人,怎么值得他费心注意,还是多看两眼美女老师的好。

唐慕苏无限自恋的时候,苏可杰却陷入了奇异的恐慌中。他的恐慌和唐慕苏的自恋来源其实是一致的,所以我们不得不承认,性格决定命运这句话有一定的道理。

苏可杰在听那段录音时,也能听得、记得十分清楚,甚至是比唐慕苏更清楚。因为他入学比较早,从第一天军训时随着老师们被各种天材地宝、龙肝凤髓补得神清体健,耳聪目明,体力和智力都经历了不正常的暴增。他对这种现象远没有唐慕苏那么乐观,对这个奇怪的美女英语老师的态度更是不乐观。

这个老师怎么能这么奇怪?他的同学怎么能这么奇怪?哪有人上课时喊首长好、为人民服务的?唐慕苏那个白痴难道一点也认不清他们的处境,还认贼作父,真把这些怪人当作好老师,好同学么?

从唐慕苏进校第一天起,他就知道他们俩都是一样的学习废柴,而今天上课时唐慕苏的表现让他明白,唐慕苏和他一样,大脑都在他们自己都不知道的时候经过了改造……身体恐怕是在军训期间就接受了改造。这样的改造是他们无法拒绝的,那么除了看似更聪明、更强壮外,说不定他们的精神已经被打上了烙印,再也无法逃脱这个奇怪的学校,以后只能做为他们培养的工具为他们工作下去了。

“苏可杰。”他沉浸在自己的思路里,没注意到半节课都过去了,龙女讲完单词,叫同学起来做课后的句子翻译。不管唐慕苏多么积极,也不能所有的问题都让他回答,别的老师都不能叫,也只好硬把苏可杰叫起来答题了。苏可杰听到自己的名字,混身一激灵,站起来看着龙女发呆。

龙女心想,难道是自己教得不好,弄得人家学生直走神,根本就不想听?于是略带歉意地重复了一下句子,叫苏可杰翻译。苏可杰此时才发现,他可能真的没怎么被改造,因为龙老师那句话他听得清清楚楚,记得一字不落,就是不知道是什么意思。他在脑子里把那句话翻来掉去问想了好几遍,实在是哪个词都知道怎么念

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